در مجله علمی پژوهشی وزارتین؛
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محسن تجری، معاون آموزشی پژوهشی دانشگاه آزاد بندرگز اظهار کرد: مقاله علمی پژوهشی دکتر معصومه باقرپور استادیار گروه علوم تربیتی واحد بندرگز با عنوان «تاثیر کاربرد موسیقی در بهبود عملکرد خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری» در مجله علمی پژوهشی وزارتین به چاپ رسید.
تجری تصریح کرد: این پژوهش تجربی با روش پیش آزمون– پس آزمون با گروه شاهد بود که بدین منظور ۳۰ نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و ابزار موسیقی با کلام و بی کلام در ۱۱ جلسه ۴۵ دقیقه‌ای به مدت ۵ هفته متوالی به دانش آموزان ارائه شد که نتیجه کاربرد موسیقی در بهبود عملکرد نوشتن دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری تاثیر مثبت و معناداری داشت.
ارسال نظرات